Mariinsky High School - die älteste Bildungseinrichtung .
-Anlage in Odessa. Gegründet im Jahre 1868 .
Sein Name wurde von der Kaiserin Maria verliehen.
A.. Im Jahr 1994 , die Entscheidungs- Odessa.
skogo Stadtrat wieder auf der High School drei historischen Namen - Mariinsky Turnhalle.
Als einer der besten Schulen .
für die Stadt sind in der Lage und begabte Kinder , Mariinsky High School, bewertet unabhängig.
simogo Umfrage Einwohner von Odessa, mehr als zehn.
ka Jahren besetzt eine führende Position . Mariinsky High School - eine der ersten Schulen in der Ukraine.
ceived Status der UNESCO-Projektschulen .
Mitglied Zertifikat ASHYU empfangen 26. April 1994Das Hauptziel des Kollektivs.
Thiva Schule ist es, Qualität zu sichern.
qualitativ hochwertige Bildung angestrebt Umset- .
lizatsiyu Projekte zur Vertiefung der Kenntnisse der Menschenrechte, der Demo zu erweitern.
mehrere , internationale Beziehungen, Umweltschutz.
wissenschaftliche und methodische Problem Turnhalle -.
├ Intensivierung der Bildungs .
des Prozesses durch den Einsatz neuer Technologien im Bildungsbereich ─ .
wurden die folgenden innovativen Technologien : .
- Studierende ausgerichteten Ansatz bei der Ausbildung und Erziehung der Schüler ; .
- nicht-traditionellen Formen der Durchführung von Unterricht, integrierten Unterricht ; .
- mehrstufige Differenzierung des Unterrichts ; .
- der Einsatz von Computer Based Training -Programme , Netzwerk INTERNET .
In Mary- Schule eine jährliche .
Xia Seminare für Lehrer der Stadt und Region.
auf die russische Sprache und Literatur, fremde .
nym Sprachen, Mathematik, Biologie, Geschichte, Workshops für Psychologen und Seminare.
Pu Peace Corps Freiwilligen auf Toleranz .
Die Arbeit der Turnhalle als ASHYU auf drei Hauptthemen durchgeführt: .
├ Andere Länder und Kulturen ─ , ├ Mensch und Umwelt ─ , ├ Menschenrechte ─ .
in Richtung des \],[
Kaj Konferenz Studenten ASHYU Ukraine ├ Kultur des Friedens - 2000 ─ .
Die Arbeit an : .
- Förderung von ausländischen Kollegen.
der ukrainischen und russischen Sprache ,
Kulturen, Traditionen ; .
- das Studium der Geschichte , Kultur und nationalen Traditionen der Länder und Völker der Welt .
- Youth Diplomatie, Entwicklung.
von Partnerschaften zwischen Bildungseinrichtungen.
niyami Städten der Ukraine und anderen Ländern.
In der Schule studierte vier ausländische .
Sprache: Englisch, Französisch , Deutsch, Griechisch
.
in Richtung ├ Mensch und Umwelt ─ .
High School Studenten Maria ständig .
durchgeführten Untersuchungen von Umwelt - Staaten.
yaniya Luft und Wasser.
Region Odessa.
Sie umfassen das Studium der Schadstoffbelastung .
Black Sea Hadzibeevsky Mündung und Flüssen.
der südlichen Region der Ukraine, die Wasserqualität.
artesischen Brunnen in Odessa.
in Richtung Menschenrechte ├ ─ .
sind folgende Arbeiten : Mary Schüler jährlich gewinnen wissenschaftlich-praktische Konferenz ├ Legal.
eine Basis von inter-ethnischen Beziehungen in der Umwelt.
Bildung der ukrainischen politischen .
Nation ─ ; Teilnahme an dem Wettbewerb ├ Meine Rechte ─ ,
durchgeführt Spiele und Debatten über den rechtlichen Pro- .
Bloem, schützen die wissenschaftliche Forschung.
Arbeit in der Kleinen Akademie der Wissenschaften, gewinnen .
auf die regionale und All- ukrainischen Olympiaden .
im Gesetz.
In diesem Jahr , ein Schüler der Klasse 10- Kapelist Maxim ein Diplom ⌠ ⌠ ⌠ Grad für den Gewinn der All- ukrainische Olympiade.
In Mary High School auf einer monatlichen Basis.
veröffentlichte zwei Zeitungen : .
├ Mariinsky Gazette ─ , ├ ─ Polyglot .
Gymnasium kooperiert mit führenden Universitäten .
Odessa, sowie die Princeton Schule auf höchstem Niveau , Ohio, USA.
Gaibu School, Deutschland.
25. März eine Vereinbarung unterzeichnet Städtepartnerschaft Mary High School und Muse - .
Kalnoy Schule - Lyceum Volos , Griechenland.
In der Zukunft planen wir teilen.
mit der Schule Delegationen der Lehrer und Lehre - .
schihsya für das Lernen in der Bildung.
von und Teilnahme an kulturellen, sportlichen .
Wettbewerbe, kleine Olympischen Spiele.
2004 in Athen und anderen Werbeaktionen .
Wir planen, erweitern.
unsere Partnerschaften , zu teilen.
Informationen über das Leben unserer Länder , Städte und
von Schulen, Familien , Bildung und Austausch.
methodische Literatur, Video, Audio,
didaktisches Material .
in Richtung ├ Mensch und Umwelt ─ .
-Plan weiter zu Öko- . -Studie
der topologische Zustand von Odessa und Odessa.
-Feld , um die Aufmerksamkeit der Gesellschaft zu gewinnen.
Dualität , Umweltorganisationen und konkrete Maßnahmen zur Verbesserung des ökologischen Zustands der Odessa Region zu verbessern entwickeln.
in Richtung Menschenrechte ├ ─ .
-Plan , die Bemühungen um die Rechte der Kinder schützen zu beleben, Erziehung zu Toleranz , Humanisierung der Bildung.
.
